sexta-feira, 23 de setembro de 2011

Mudança de Eras

A matéria é do ano de 2000 galera, mas mostra um pouquinho do rumo sobre o qual trata esse blog, e o porque que eu acho que essa interatividade perdura até hoje.

SALA DE AULA INTERATIVA APONTA NOVO DESAFIO PARA ENSINO

Quem responde as perguntas é o Dr. Marco Silva sociólogo, mestre e doutor em educação. Pra quem desejar ver toda a matéria é só clicar no link acima, aqui eu vou postar uma pergunta que contém traços do que já se esperava da interatividade desde aquele momento.


Como se dá a aprendizagem na era da comunicação via internet?
Marco Silva - Era da comunicação via internet, era digital ou era da informação são expressões que exprimem uma mudança radical no mundo das comunicações. Exprimem um novo cenário, diferente daquele definido pelo modelo unidirecional da mídia de massa (rádio, cinema, imprensa e tv) que marcou o século 20. Cito pelos menos cinco características do cenário comunicacional da era internet: 
1 - Novas tecnologias informáticas conversacionais, onde a tela do computador não é espaço de irradiação, mas de adentramento e manipulação, com janelas móveis e abertas a múltiplas conexões em rede; 
- Os internautas e não somente as empresas especializadas têm a posse dos meios de produção e disponibilização da informação e do entretenimento (sites que oferecem notícias, músicas e filmes); 
- A mensagem não é mais emitida, não é mais um mundo fechado, paralisado, imutável, intocável, sagrado; ela é aberta, modificável, na medida em que responde às solicitações daquele que a consulta; 
4 - Estratégias dialógicas de oferta e consumo envolvendo cliente-produto-produtor; 
5 - O novo espectador, menos passivo perante a mensagem mais aberta à sua intervenção, que aprendeu com o controle remoto da TV, com o joystic do videogame e agora aprende como o mouse. 
Portanto podemos dizer que há uma transição da era da transmissão em massa para a era da interatividade, exigindo novas estratégias de organização e funcionamento da mídia clássica e redimensionamento do papel de todos os agentes, envolvidos com os processos de informação e comunicação. 
Há inclusive a exigência de modificação da base comunicacional, que faz da sala de aula tão unidirecional quanto a mídia de massa. Ou seja: é preciso investir em interatividade na relação professor, alunos e conteúdos curriculares. Seja na sala de aula presencial, seja no ensino à distância.
-

sexta-feira, 16 de setembro de 2011

A Educação na Infinidade da Internet

Todos sabemos que a internet carrega ampla variedade de recursos e serviços, e que suas tecnologias se desenvolveram e hoje facilitam o acesso a informações atualizadas e conhecimento bem como promove a realização de projetos interativos.
Quando precisamos recorrer aos auxílios da Internet num processo educativo, estamos falando de uma infinidade de informações que faz com que o universo do conhecimento se amplie. Tal diversidade de informações nos permite avaliar vários tipos de pensamentos sobre determinado autor e até mesmo os vários pensamentos aplicados ao pensamento do autor.
Enfim, no que se diz respeito a educação relacionada ao campo da Internet, há uma certa evolução no processo de ensino, desde seja agregada uma definição de valor e que o objetivo dessa relação esteja bem definido.


Educação na Era da Internet